Zaufany Psycholog / Psychologia w pigułce / Narzędzia diagnostyczne / Conners 3
Conners 3 to zestaw kwestionariuszy, w którym rodzic, nauczyciel albo sama młodzież oceniają zachowanie dziecka. Służy jako pomocnicze narzędzie przy ocenie ADHD i trudności z nim związanych, takich jak zaburzenia zachowania. Wynik pokazuje profil trudności, ale nie jest rozpoznaniem.
Według Pracowni Testów Psychologicznych PTP, która wydała polską adaptację, Conners 3 jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży od 6 do 18 lat. Pełna wersja zajmuje 20-25 minut, a skrócona 10 minut. Narzędzie stosują psycholodzy.
Autorem narzędzia jest C. Keith Conners. Według Pracowni Testów Psychologicznych PTP kwestionariusze Conners 3 służą do oceny ADHD i współwystępujących zaburzeń, takich jak zaburzenia zachowania i zaburzenie opozycyjno-buntownicze. Obejmują skale treściowe (nieuwaga, nadruchliwość i impulsywność, trudności w nauce, funkcje wykonawcze, nieposłuszeństwo i agresja, relacje z rówieśnikami, relacje w rodzinie), skale trafności odpowiedzi oraz skale objawów zgodne z DSM. Pozwalają zobaczyć profil trudności dziecka w różnych dziedzinach życia. Polski wydawca zaznacza, że zestaw może służyć do badań przesiewowych, dopasowania programu terapii do potrzeb dziecka oraz śledzenia postępów terapii.
PTP podaje, że narzędzie jest przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat. Zestaw obejmuje wersje dla nauczyciela i dla rodzica oraz wersję do samooceny dla młodzieży w wieku od 8 do 18 lat. Każda z nich ma formę pełną i skróconą. Polską adaptację i podręcznik opracowali Radosław Wujcik i Emilia Wrocławska-Warchala (2018). Test należy do kategorii B2: jest przeznaczony dla psychologów, a dla innych specjalistów dopiero po szkoleniu z psychometrii i z samego narzędzia. Według polskiego wydawcy użyteczny jest m.in. dla psychologów, lekarzy pediatrów i psychiatrów, pedagogów oraz pielęgniarek pediatrycznych i psychiatrycznych. Nauczyciele mogą wypełniać kwestionariusz bez nadzoru psychologa, gdy ten dokładnie ich poinstruuje.
To kwestionariusze, w których osoba oceniająca odpowiada na pytania o zachowanie dziecka. Według PTP wypełnienie wersji pełnej zajmuje 20-25 minut, a skróconej 10 minut. Badanie może być indywidualne lub grupowe. Równoległe użycie wersji dla rodzica i nauczyciela pozwala porównać zachowanie dziecka w domu i w szkole, a oceny kilku nauczycieli pokazują, jak dziecko funkcjonuje na różnych lekcjach.
Odpowiedzi przelicza się na wyniki skal i odnosi do norm. PTP podaje, że normy są oddzielne dla płci oraz łączone, z podziałem na grupy wiekowe, a opracowano je łącznie na podstawie ponad 3000 kwestionariuszy. Specjalny sposób przeliczenia pozwala według wydawcy określić prawdopodobieństwo ADHD wyrażone w procentach. Skale trafności pomagają wychwycić odpowiedzi zbyt pozytywne, zbyt negatywne lub niespójne. Krótkie wersje kwestionariuszy sprawdzono też w niezależnym badaniu włoskim (Izzo i in., 2019): objęło ono 591 dzieci i młodzieży, 631 ocen rodziców i 325 ocen nauczycieli, a autorzy uznali te wersje za rzetelne i trafne narzędzia oceny ADHD i głównych zaburzeń współwystępujących. Dotyczy to wersji włoskiej, nie polskiej. Wynik jest jednym ze źródeł informacji. Rozpoznanie stawia specjalista, który łączy kwestionariusze z wywiadem, obserwacją i historią rozwoju.
PTP oferuje wersję papierową oraz e-test na platformie Epsilon, na której można też wprowadzać wyniki z wersji papierowej do automatycznego przeliczenia. Sprzedaż i stosowanie narzędzia zależą od kategorii testu i wymaganych kwalifikacji. Sam kwestionariusz wypełnia rodzic, nauczyciel lub młodzież, ale obliczenie wyniku i jego interpretacja należą do psychologa lub innego uprawnionego specjalisty. Brytyjski wydawca Hogrefe oznacza angielskie wydanie Conners 3 jako wyczerpane (out of print).
To zestaw kwestionariuszy do oceny ADHD i współwystępujących trudności, wypełnianych przez rodzica, nauczyciela lub młodzież. Pomaga zobaczyć profil trudności dziecka.
Według PTP wersja pełna zajmuje 20-25 minut, a skrócona 10 minut. Badanie może być indywidualne lub grupowe.
Według PTP narzędzie należy do kategorii B2: stosują je psycholodzy, a inni specjaliści po odpowiednich szkoleniach. Interpretuje je psycholog razem z innymi informacjami o dziecku.
Nie. PTP opisuje kwestionariusze jako narzędzia pomocnicze przy ocenie ADHD. Rozpoznanie stawia specjalista na podstawie wielu źródeł informacji.
O doborze narzędzi decyduje specjalista prowadzący diagnozę. Na liście są psycholodzy, psychoterapeuci i psychiatrzy z całej Polski, także online.