Zespół specyficznych trudności w nauce czytania i pisania. Jest to zespół zaburzeń związanych z nauką czytania (dysleksja) oraz opanowaniem poprawnej pisowni (dysortografia), którym często towarzyszy niski poziom graficzny pisma (dysgrafia). Określenie „rozwojowa” wskazuje, że objawy te występują na każdym etapie rozwoju, szczególnie w początkowej fazie nauki szkolnej. Dysleksja nie wynika z problemów ze wzrokiem, słuchem ani z zaniedbań środowiskowych lub dydaktycznych. Rozpoznaje się ją jedynie w przypadku normy intelektualnej.
Dopamina
Zaliczany neuroprzekaźnik do grupy monoamin,...